prinsip prinsip pembelajaran berbasis komputerprinsip prinsip pembelajaran berbasis komputer

sepenuhnya ada di tangan siswa (student center), karena pembelajaran berbasis computer menerapkan pola pembelajaran bermedia, yaitu secara utuh sejak awal hingga akhir menggunakan piranti sistem computer (CD interakif). Hal tersebut agar tujuan pembelajaran menggunakan ICT dapat tercapai, yang mana merangsang daya pikir dan kreatif siswa didiknya. (CBI) atau Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK).fip@um. Teori-Teori Pembelajaran Berbasis Komputer 2013-08-19T20:52:00+08:00 Rating: 4. contohnya menyiapkan materi ajar berupa video animasi. Prinsip – Prinsip Tutorial Pembelajaran berbasis komputer model tutorial menganut beberapa prinsip pada pembelajaran behaviorisme yang menekankan pentingnya peranan lingkungan dan latihan.Pd. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Berbasis Komputer Adapun prinsip-prinsip pembelajaran berbasis komputer adalah : 1. Jun 24, 2022 · Menurut Mustofa, Chodzirin dan Sayekti (2019), pembelajaran daring memiliki ciri-ciri atau karakteristik, antara lain yaitu sebagai berikut: Materi ajar disajikan dalam bentuk teks, grafik dan berbagai elemen multimedia. Untuk melibatkan keterampilan berpikir tingkat yang lebih tinggi, tugas-tugas yang disajikan melalui media Menurut Wati (2016: 68) karakteristik media pembelajaran berbasis komputer adalah sebagai berikut. Media pembelajaran berbasis komputer seharusnya tidak hanya menampilakan tampilan yang menarik siswa saja, namun tampilan harus ada MAKALAH “PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DAN WEB” DOSEN MATA KULIAH : FIRMANSAH KOBANDAHA, S. Jul 18, 2016 · Perkembangan media pembelajaran dengan berbasis komputer sekarang ini dalam aplikasinya sudah menggunakan gabungan beberapa media yang disebut sebagai “multimedia” sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif, efektif, efisien, dan menarik. 31). Prinsip-prinsip pembelajaraan berbasis komputer Prosedur merancang pembelajaran berbasisi computer Prosedur teknis dalam merancang pembelajaran berbasis computer adalah dengan langkah-langkah: a. Pada dasarnya, pembelajaran berbasis komputer adalah suatu sistem pengajaran yang cocok dengan otak yang menghasilkan makna dengan menghubungkan muatan akademik dengan konteks teknologi. Keempat, pembelajaran berbasis ICT harus memegang prinsip membangun kreativitas para siswa. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru, Jakarta : Rajawali Press Sudaryono, G. Adanya perbedaan individual dalam belajar. Pendidikan sebagai salah satu aspek kehidupan manusia juga ikut merasakan manfaat perkembangan ilmu Tujuan, Prinsip, dan Tahapan/Sintaksis Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Maret 29, 2018. Prinsip-prinsip Pembelajaran Berbasis Komputer. 1.praherdhiono. Bila dirancang dengan baik dan tepat, maka pembelajaran berbasis web bisa menjadi pembelajaran yang menyanangkan, memiliki unsur interaktivitas yang tinggi, menyebabkan peserta didik mengingat lebih banyak materi pelajaran, serta mengurangi biaya-biaya operasional yang biasanya dikeluarkan oleh May 9, 2023 · Pembelajaran holistik bertujuan untuk membentuk siswa yang lebih utuh, yang mampu mengembangkan diri secara keseluruhan sesuai dengan potensi dan keunikan yang dimilikinya. Pembelajaran berbasis komputer (PBK) mempunyai prinsip-prinsip sebagai berikut. Sedangkan manfaat penelitian ini adalah 2. Prinsip pembelajaran pada Kurikulum Merdeka adalah sebagai berikut: Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat pencapaian murid, sesuai dengan kebutuhan belajar, serta mencerminkan karakteristik dan perkembangan murid yang beragam. Siswa maupun guru dituntut untuk aktif berkomunikasi dua arah. Pengertian Pembelajaran Berbasis Projek (Projec Based Learning) adalah model pembelajaran yang dibangun di atas kegiatan dan tugas nyata yang memberikan tantangan bagi peserta didik, terkait dengan kehidupan sehari-hari untuk dipecahkan secara berkelompok. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Berbasis Komputer Adapun prinsip-prinsip pembelajaran berbasis komputer adalah : 1. B. Prinsip utama PBT adalah untuk memberikan aksesibilitas yang lebih luas dan memperkaya pengalaman belajar. 31). Prinsip untuk perwajahan teks media berbasis komputer di atas dijadikan kisi-kisi instrumen penelitian adobe flash pada aspek media agar media pembelajaran yang dibuat menjadi media pembelajaran yang menarik dan efektif dalam menyampaikan isi materi. Dengan berkembangnya teknologi ini mengakibatkan berkembangnya ilmu pengetahuan yang memiliki dampak positif maupun negatif. Namun, PBT tidak terbatas pada pendidikan formal di sekolah dan perguruan tinggi. 2. Sebagai salah satu komponen system pembelajaran, pemilihan dan penggunaan multimedia pembelajaran harus memperhatikan karakteristik komponen lain, seperti tujuan, materi, strategi dan evaluasi pembelajaran. Berorientasi Pada Pembelajaran Tuntas; Keunggulan pembelajaran berbasis komputer adalah penerapan prinsip belajar tuntas ataumastery learning MAKALAH “PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DAN WEB” DOSEN MATA KULIAH : FIRMANSAH KOBANDAHA, S. Penggunaan ICT harus memperhatikan manfaat dari teknologi ini dalam hal mengefektifkan belajar, meliputi pemerolehan ilmu, Uraian tentang konsep pembelajaran itu, yang dijadikan dasar dalam mendeskripsikan prinsip-prinsip pembelajaran pada modul ini, pada hakikatnya prinsip pembelajaran merupakam aspek kejiwaan yang perlu dipahami setiap pendidik (Ali, H. Perkembangan teknologi yang sangat pesat sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan.

Ketiga, prinsip estetika yaitu pembelajaran basis ICT harus menarik bagi para siswa yang mempelajarinya. dalam dunia pendidikan. Pembelajaran berbasis komputer adalah merupakan pembelajaran dengan menggunakan software komputer (CD pembelajaran) berupa program komputer yang berisi tentang muatan pembelajaran meliputi: judul, tujuan, materi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. 1) Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK) merupakan segala sesuatu aktivitas pembelajaran yang dilakukan melalui komputer.(2013). Sejarah Pembelajaran Berbasis Komputer Sejarah pembelajaran berbasis komputer dimulai dari munculnya ide-ide untuk menciptakan perangkat teknologi terapan yang memungkinkan seseorang melakukan proses belajar secara individual dengan menerapkan prinsip-prinsip didaktik-metodik tersebut. 2. Media pembelajaran berbasis komputer seharusnya tidak hanya menampilakan tampilan yang menarik siswa saja, namun tampilan harus ada MAKALAH “PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DAN WEB” DOSEN MATA KULIAH : FIRMANSAH KOBANDAHA, S. Perkembangan selanjutnya dipengaruhi oleh C. desain media pembelajaran berbasis komputer harus didasarkan pada pemahaman tentang teori-teori pembelajaran dan bagaimana proses belajar terjadi pada setiap individu.Pada awal tahun 1983, penggunaan komputer dalam pembelajaran mencapai 40% dari beberapa sekolah dasar dan 75% dari beberapa sekolah menengah.com Sep 25, 2015 · Pemberlajaran berbasis komputer memiliki beberapa prinsip yang dijelaskan oleh Setyo, 2013 sebagai berikut: 1.Pd. Komunikasi dilakukan secara serentak dan tak serentak seperti video conferencing, chats rooms, atau discussion forums. Dalam mengembangkan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik pada stanndar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap kegiatan pembelajaran.M. Berdasarkan pentingnya upaya peningkatan kualitas proses pembelajaran maka sangatlah diperlukan Fungsi dan Manfaat Pembelajaran Berbasis Web. Kata kunci : pembelajaran berbasis komputer, pembelajaran fiqih PENDAHULUAN Belajar memiliki makna luas, bealajar tidak hanya sekedar mengacu pada aktivitas berfikir di otak. Berorientasi pada Tujuan Pembelajaran. PBK merupakan suatu bentuk pemebelajaran individual, di mana siswa dapat berinteraksi langsung dengan sistem komputer yang sengaja dirancang B. PENDAHULUAN Tidak dapat dipungkiri lagi murid-murid dewasa ini tumbuh di dunia yang jauh berbeda dengan di masa ketika guru, orang tua dan Secara konsep Pembelajaran Berbasis Komputer adalah bentuk penyajian bahan-bahan pembelajaran dan keahlian atau keterampilan dalam satuan unit-unit kecil, sehingga mudah dipelajari dan dipahami oleh siswa. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Berbasis ICT. Perkembangan media pembelajaran dengan berbasis komputer sekarang ini dalam aplikasinya sudah menggunakan gabungan beberapa media yang disebut sebagai “multimedia” sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif, efektif, efisien, dan menarik.I DISUSUN OLEH : Kelompok 10 Ninik Karlina Manampu Rastin Pou Abdul Wahid Gobel JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN SULTAN AMAI GORONTALO 2019 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat Media pembelajaran berbasis komputer yang dapat digunakan pada kasuk 4 adalah video pembelajaran karena dapat menyajikan audio visual yang berisi konsep, prinsip, teori, prosedur, dan alat yang digunakan dalam pembelajaran. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru, Jakarta : Rajawali Press Sudaryono, G. Seiring dengan perkembangan teori belajar, semula pemanfaatan komputer dalam pembelajaran menggunakan pendekatan teori behaviorisme. Dalam mengembangkan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik pada stanndar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap kegiatan pembelajaran. Sedangkan manfaat penelitian ini adalah makalah: “pembelajaran berbasis komputer”. Pekanbaru: Pasca Sarjana UR (Tesis Tidak Diterbitkan) Rusman. memperkuat model pembelajaran yang berpusat pada peserta didik di samping yang sudah berkembang secara konvensional. Prinsip-prinsip dari teori belajar tersebut dapat digunakan untuk merancang media pembelajaran berbasis komputer sebagaimana dinyatakan oleh Hannafin & Peck (1988: 46 – 49), yaitu: 1) contiguity, 2) repetition, 3) feedback and reinforcement, 4) prompting and fading, 5) orientation and recall, 6) intellectual skills, 7) individualization, 8 2. Pembelajaran berbasis komputer adalah pengelolaan pembelajaran dengan memanfaatkan perangkat (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) komputer.Pd.G. PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER (Ketika Mahasiswa Dan Kampus Mulai Mobile) Henry Praherdhiono Universitas Negeri Malang henry. Hal tersebut agar tujuan pembelajaran menggunakan ICT dapat tercapai, yang mana merangsang daya pikir dan kreatif siswa didiknya. Berorientasi Pada Pembelajaran Tuntas; Keunggulan pembelajaran berbasis komputer adalah penerapan prinsip belajar tuntas ataumastery learning Nov 29, 2019 · Ravikoh. Model pembelajaran ini menganut beberapa prinsip-prinsip pembelajaran yang meliputi: 1. 1. Model pembelajaran ini merupakan pusat dari strategi pembelajaran, karena siswa mempelajari konsep utama dari suatu pengetahuan melalui kerja proyek. Dalam mengembangkan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kepada standar kompetisi, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap Sep 6, 2019 · Kontrol pembelajaran berbasis komputer ada pada peserta didik karena pembelajaran berbasis komputer merupakan proses pembelajaran yang menerapkan konsep penyediaan media yang runtut dari awal hingga akhir.

Di dalam model pembelajaran yang berbasis komputer itu ada beberapa jenis aplikasi pembelajaran Ravikoh.. dalam dunia pendidikan. Dalam Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK), komputer digunakan sebagai perangkat sistem pembelajaran secara individual (individual learning) dan menerapkan prinsip belajar tuntas (mastery learning).I, M. Gambar-1 : Diagram kemampuan dalam menangkap informasi. Kata kunci : pembelajaran berbasis komputer, pembelajaran fiqih PENDAHULUAN Belajar memiliki makna luas, bealajar tidak hanya sekedar mengacu pada aktivitas berfikir di otak. Mar 22, 2016 · Pembelajaran berbasis komputer (PBK) mempunyai prinsip-prinsip sebagai berikut. dan mengarahkan perhatian Nidra Cuii. Narasi biasanya disusun kemudian untuk melengkapi hal-hal yang sulit diungkapkan dalam bentuk visual. 2) Poin penting dalam PBK adalah media, konten, dan exam. Jadi pemahaman tentang prinsip pembelajaran itu sangat penting bagi pendidik. Komputer lebih banyak digunakan untuk melakukan drill and practice. (2012). media pembelajaran berbasis komputer di SMP Negeri I Ngawen dan mendeskripsikan apa saja faktor penghambat bagi guru dalam menerapkan prinsip pemilihan media pembelajaran berbantuan komputer mata pelajaran TIK dan IPA di SMP Negeri I Ngawen Gunungkidul. Melalui sistem komputer kegiatan pembelajaran dilakukan secara tuntas, maka guru dapat melatih siswa secara terus menerus sampai mencapai ketuntasan dalam belajar. Pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK perlu memperhatikan beberapa prinsip. Prinsip-prinsip pemanfaatan TIK dalam pendidikan perlu dijaga dan diterapkan agar tetap memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan peserta didik menjadi manusia berkarakter dan berkecerdasan intelektual serta mengoptimalkan pemberdayaan pendidik dan Oct 26, 2014 · makalah: “pembelajaran berbasis komputer”. 1 Berorientasi pada tujuan pembelajaran Pembelajaran berbasis komputer harus memiliki tujuan pembelajaran yang baik yang dituangkan dalam standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator yang ingin dicapai. sepenuhnya ada di tangan siswa (student center), karena pembelajaran berbasis computer menerapkan pola pembelajaran bermedia, yaitu secara utuh sejak awal hingga akhir menggunakan piranti sistem computer (CD interakif). Dalam pembelajaran holistik, siswa juga diajarkan untuk mampu berinteraksi dengan lingkungan dan orang lain secara positif.Pd.Pd. MAKALAH "PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DAN WEB" Oleh sebab itu, pemanfaatan TIK perlu dilandasi oleh prinsip.5 Diposkan Oleh: Unknown memperkuat model pembelajaran yang berpusat pada peserta didik di samping yang sudah berkembang secara konvensional.I, M. Pengembangan media pembelajaran berbasis komputer model tutorial interktif pada pokok bahsan dimensi tiga kelas X SMA. 1. Penggunaan ICT harus memperhatikan manfaat dari teknologi ini dalam hal mengefektifkan. Berorientasi pada Tujuan Pembelajaran.edu Academia. Perkembangan teknologi yang sangat pesat sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan., & Rahayu, W. Berorientasi pada Tujuan Pembelajaran Dalam mengembangkan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kepada standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikatir yang harus dicapai pada Pemberlajaran berbasis komputer memiliki beberapa prinsip yang dijelaskan oleh Setyo, 2013 sebagai berikut: 1.Pd. (2013). Prinsip-prinsip Pembelajaran Holistik Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer.I DISUSUN OLEH : Kelompok 10 Ninik Karlina Manampu Rastin Pou Abdul Wahid Gobel JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN SULTAN AMAI GORONTALO 2019 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat Prinsip-prinsip Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Prinsip umum penggunaan teknologi informasi, dalam hal ini ICT adalah sebagai berikut: 1. 3) Terdapat dua karakteristik pada PBK yaitu karakteristik umum, semua model pembelajaran memiliki karakteristik tersebut. Keempat, pembelajaran berbasis ICT harus memegang prinsip membangun kreativitas para siswa. Tata letak Tampilan.

Efektif dan efisien. Pendahuluan (introduction), meliputi : 1) Judul program (title page) 2) Tujuan penyajian (presentation of objective) 3) Petunjuk (direction) b. Dalam mengembangankan pembelajaran berbasis komputer juga digunakan prinsip yang berorientasi pada pembelajaran individual. (2013). Pembelajaran Berbasis Komputer mempunyai prinsip – prinsip (Rusman,2013:98) sebagai berikut: 1. Berorientasi pada tujuan pembelajaran. Komunikasi dilakukan secara serentak dan tak serentak seperti video conferencing, chats rooms, atau discussion forums. Model pembelajaran ini merupakan pusat dari strategi pembelajaran, karena siswa mempelajari konsep utama dari suatu pengetahuan melalui kerja proyek.id Abstrak Pembelajaran berbasis komputasi pada jurusan Teknologi Pendidikan menghadapi tantangan yang menarik dalam menyediakan kurikulum, pedagogi, learning object hingga Menurut Rusman dkk (2012:154-155) ada empat prinsip pembelajaran berbasis komputer, diantaranya adalah sebagai berikut: 1. Pembelajaran Berbasis Komputer mempunyai prinsip – prinsip (Rusman,2013:98) sebagai berikut: 1. Prinsip-prinsip Pembelajaran Holistik Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer. Pendidikan berbasis ICT telah lama dimulai sejak tahun 1960an dengan pendidikan berbasis komputer., 2013, hlm. MAKALAH 0 0 9 3 0 0 9 4 PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DAN WEB DOSEN MATA KULIAH : FIRMANSAH KOBANDAHA, S.Pd. Berdasarkan pentingnya upaya peningkatan kualitas proses pembelajaran maka sangatlah diperlukan Oct 21, 2015 · Fungsi dan Manfaat Pembelajaran Berbasis Web. Hal ini sejalan dengan apa yang dikemukakan oleh Robert Heinich, Molenda, dan Oleh karena itu, pengembangan perangkat lunak PBK harus mempertimbangkan prinsip-prinsip belajar, prinsip-prinsip perencanaan sistem pembelajaran, dan prinsip-prinsip pembelajaran individual (individual learning) pada PBK, siswa berinteraksi langsung dengan media interaktif berbasis komputer, sementara guru bertindak sebagai desainer dan See Full PDFDownload PDF. Penyajian informasi (presentation of information), meliputi : Interaksi dalam lingkungan pembelajaran berbasis komputer pada umumnya mengikuti tiga unsur, yaitu (1) urut-urutan instruksional yang dapat disesuaikan, (2) jawaban/respons atau pekerjaan siswa, dan (3) umpan balik yang dapat disesuaikan. Efektif Media pembelajaran berbasis komputer digunakan harus sesuai dengan tujuan pembelajaran. Mar 27, 2016 · Adapun telah dipaparkan Model-Model Pembelajaran Berbasis Komputer diantaranya: Kita pun juga perlu tahu apa saja prosedur pembuatan Pembelajaran Berbasis Komputer dimana terbagi kedalam: Pembuatan garis besar isi media pembelajaran berbasis komputer (GBIM PBK), meliputi: (1) pendahuluan, (2) tujuan (SK-KD-indikator), (3) pengalaman belajar Sep 13, 2023 · Dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis komputer dilakukan secara mandiri, di mana guru hanya berperan sebagai fasilitator, semua pengalaman belajar dikemas dalam program pembelajaran berbasis komputer. Prinsip pembelajaran berbasis komputer menurut Rusman, dkk 2012: 154 sebagai berikut: 1 Berorientasi pada tujuan pembelajaran Pengembangan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap pembelajaran. Sehingga informasi yang disampaikan dimengerti dengan baik, tujuan pembelajaran lebih cepat tercapai. Pembelajaran berbasis komputer menurut Rusman 2012: 154- 156 mempunyai beberapa prinsip sebagai berikut. Pekanbaru: Pasca Sarjana UR (Tesis Tidak Diterbitkan) Rusman. Prinsip untuk perwajahan teks media berbasis komputer di atas dijadikan kisi-kisi instrumen penelitian adobe flash pada aspek media agar media pembelajaran yang dibuat menjadi media pembelajaran yang menarik dan efektif dalam menyampaikan isi materi. Penggunaan ICT harus memperhatikan manfaat dari teknologi ini dalam hal mengefektifkan belajar, meliputi pemerolehan ilmu, Uraian tentang konsep pembelajaran itu, yang dijadikan dasar dalam mendeskripsikan prinsip-prinsip pembelajaran pada modul ini, pada hakikatnya prinsip pembelajaran merupakam aspek kejiwaan yang perlu dipahami setiap pendidik (Ali, H. Konstruktif. We would like to show you a description here but the site won’t allow us. 2 Berorientasi pada pembelajaran Nov 19, 2020 · Langkah-langkah pembelajaran berbasis komputer model drills, yaitu sebagai berikut: a. Suwarsih (2011) mengusulkan kerangka pikir dan lima prinsip dalam pemanfaatan TIK dalam pembelajaran sebagai berikut : Pemanfaatan TIK dalam pendidikan hendaknya mempertimbangkan karakteristik peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan dalam keseluruhan pembuatan keputusan TIK. Berorientasi pada tujuan pembelajaran Dalam mengembangkan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kepada standar kompetisi, kompetensi dasar, dan Penulisan storyboard ini sebaiknya diisi unsur visual terlebih dahulu. 1.Pd. MAKALAH “PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DAN WEB” DOSEN MATA KULIAH : FIRMANSAH KOBANDAHA, S. Optimal. 95 al-Khwarizmi, Volume 2, Oktober 2013, halaman - 10. 2) Poin penting dalam PBK adalah media, konten, dan exam. M. Untuk melibatkan keterampilan berpikir tingkat yang lebih tinggi, tugas-tugas yang disajikan melalui media Menurut Wati (2016: 68) karakteristik media pembelajaran berbasis komputer adalah sebagai berikut. Ini sebagaimana diramalkan oleh Wrigley bahwa pada saatnya ketika datang era informasi, peran tenaga pendidik akan berkurang seiring makin pesatnya penggunaan komputer berbasis jaringan sebagai sumber ilmu pengetahuan. Dalam mengembangkan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kepada standar kompetisi, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap kegiatan pembelajaran.

2. Efektif dan efisien.Pd A.(2013).Pd. Berorientasi pada pembelajaran individual.I DISUSUN OLEH : Kelompok 10 Ninik Karlina Manampu Rastin Pou Abdul Wahid Gobel JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN SULTAN AMAI GORONTALO 2019 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat B. MAKALAH “PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DAN WEB” DOSEN MATA KULIAH : FIRMANSAH KOBANDAHA, S. Prinsip pembelajaran berbasis komputer menurut Rusman, dkk 2012: 154 sebagai berikut: 1 Berorientasi pada tujuan pembelajaran Pengembangan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap pembelajaran. Bahasa yang digunakan adalah bahasa lisan bukan bahasa tulisan (terutama yang harus dibacakan oleh narrator) Struktur kalimat sederhana, hindari kalimat-kalimat yang panjang Media Pembelajaran Berbasis Komputer (PBK) merupakan penyajian materi berupa pengetahuan dan keterampilan yang disajikan dalam unit-unit terkecil. Berorientasi pada tujuan pembelajaran. Perkembangan teknologi ini dimulai dari negara maju, sehingga Indonesia sebagai negara Penggunaan media yang efektif diharapkan dapat menciptakan lingkungan pengajaran interaktif yang memberikan respon terhadap kebutuhan belajar mahasiswa . 2. Prinsip-prinsip Model Pembelajaran PjBL Menurut Thomas, pembelajaran berbasis proyek memiliki beberapa prinsip dalam penerapan-nya, yaitu (Wena, 2011): Sentralistis. media pembelajaran berbasis komputer di SMP Negeri I Ngawen dan mendeskripsikan apa saja faktor penghambat bagi guru dalam menerapkan prinsip pemilihan media pembelajaran berbantuan komputer mata pelajaran TIK dan IPA di SMP Negeri I Ngawen Gunungkidul. Contoh: makalah "prinsip-prinsip pembelajaran pai berbasis ict dan web" (DOC) MAKALAH "PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ICT DAN WEB" | Meysi Tegela - Academia. Pe ngembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer 96. 2. Pembelajaran Matematika Berbasis IT menuju ke Pembelajaran e-Learning untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, konstruktif dan lingkungan anak yang " melek teknologi " Nuryadi, S. Teori-Teori Pembelajaran Berbasis Komputer 2013-08-19T20:52:00+08:00 Rating: 4.I DISUSUN OLEH : Kelompok 10 Ninik Karlina Manampu Rastin Pou Abdul Wahid Gobel JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN SULTAN AMAI GORONTALO 2019 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat Prinsip-prinsip Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Prinsip umum penggunaan teknologi informasi, dalam hal ini ICT adalah sebagai berikut: 1., & Rahayu, W. (2012). Dec 6, 2020 · Pemanfaatan media pembelajaran berbasis TIK perlu memperhatikan beberapa prinsip. Pendidikan sebagai salah satu aspek kehidupan manusia juga ikut merasakan manfaat perkembangan ilmu Aug 19, 2013 · desain media pembelajaran berbasis komputer harus didasarkan pada pemahaman tentang teori-teori pembelajaran dan bagaimana proses belajar terjadi pada setiap individu. Berikut ini adalah prinsip dasar dari pembelajaran ini, antara lain : Aktif. Fungsi atensi media visual merupakan inti, yaitu menarik. Pembelajaran berbasis komputer adalah pengelolaan pembelajaran dengan memanfaatkan perangkat (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) komputer.I, M. Pengertian Pembelajaran Berbasis Komputer.Pd. Identitas program Menentukan identitas program (memuat judul, tujuan, sasaran, materi).ac.1 Simpulan. Gambar 1. 45 belajar, meliputi pemerolehan ilmu, kemudahan dan keterjangkauan, baik waktu maupun biaya. Dalam mengembangkan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kepada standar kompetisi, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap Kontrol pembelajaran berbasis komputer ada pada peserta didik karena pembelajaran berbasis komputer merupakan proses pembelajaran yang menerapkan konsep penyediaan media yang runtut dari awal hingga akhir. Dalam pembelajaran holistik, siswa juga diajarkan untuk mampu berinteraksi dengan lingkungan dan orang lain secara positif.5 Diposkan Oleh: Unknown Aug 30, 2017 · Prinsip-prinsip Model Pembelajaran PjBL Menurut Thomas, pembelajaran berbasis proyek memiliki beberapa prinsip dalam penerapan-nya, yaitu (Wena, 2011): Sentralistis. Penyajian informasi (presentation of information), meliputi : Interaksi dalam lingkungan pembelajaran berbasis komputer pada umumnya mengikuti tiga unsur, yaitu (1) urut-urutan instruksional yang dapat disesuaikan, (2) jawaban/respons atau pekerjaan siswa, dan (3) umpan balik yang dapat disesuaikan. Berorientasi pada tujuan pembelajaran.